2026年6月，我院特邀日本早稻田大学张源之老师，为动画（中外）25级学生开展《动画造型基础》专题授课。开课仪式在美院406智慧教室举行，动画系主任徐娴主持，骆燕巍老师担任助教。

 授课伊始，张源之老师立足课程体系，提出动画教学需突破单一技法，深度融合形体结构、透视、色彩与艺术风格，实现从基础绘画向视觉叙事转型，以回应复合型人才培养的时代需求。课堂上，张老师系统梳理了形体构成、人体结构、色彩情绪表达、实验动画创新等八大教学模块，并结合中外经典动画与游戏原画案例，深入浅出地阐释了视觉造型在角色塑造与叙事氛围营造中的核心价值。

 在实践教学环节，张老师详细介绍了原画赏析、人体速写训练及原创动画脚本撰写等分层作业设置，倡导循序渐进、阶梯式提升的训练路径。他鼓励学生打破固有思维模式，积极挖掘本土文化资源，将传统美术语言与实验动画手法相融合，逐步形成具有个人识别度的原创风格。在互动讨论环节，师生围绕人体动态表现、短片风格定位及视觉叙事策略等议题展开热烈交流，张老师结合具体教学案例，逐一细致解答，现场学术氛围浓厚。

课程尾声，张源之老师总结道：“动画造型是叙事的基础架构，美育教学必须在技术训练与艺术表达之间寻求平衡与统一。”本次专题授课实现了理论与实践的高度融合，有效打通了基础造型训练与原创动画创作之间的教学壁垒，为我院动画专业课程体系优化和学生原创能力培养提供了具有参考价值的国际经验，切实提升了中外合作办学背景下学生的综合艺术素养。