11月6日，在美术学院A202报告厅，教育部高校美育教指委副主任委员、原第十三届全国政协常委杜卫教授应邀做题为《对标高校美育目标谈谈美育教师的专业素养》的学术报告。作为“美育专家进校园”系列活动之一，本次学术报告会由黄冈师范学院教务处处长胡志华教授主持。

 针对美育教师的专业素养，杜卫教授从三个方面提出了明确要求。一是美育教师应该“知美育”。美育教师需知道所承担艺术课程的美育定位，深刻理解艺术课程“提高学生审美和人文素养”的目标和“以美育人、以文化人、以美培元”的任务，并由此出发用心探索服务于美育目标和任务的课程教学方法。

 二是美育教师应该懂艺术。“懂艺术”的第一个层面是掌握某一门艺术的系统知识，包括一门艺术的基本理论和历史，这门艺术的美学特点和艺术语言的表达方式。“懂艺术”的第二个层面是掌握一门艺术技能。艺术技能学习对于艺术创造、表演和欣赏是至关重要的，没有技能就没有艺术，没有艺术技能也很难深入理解优秀艺术作品的审美和人文内涵。“懂艺术”的第三个层面是懂得艺术语言，能够用艺术的语言教艺术。

 三是美育教师应该“有品位”。即美育教师应该具备较高的审美品味。要想提高学生的审美素养，美育教师自身需具备较高的审美品味，自觉拒绝平庸，旗帜鲜明地反对低俗和媚俗的东西，身上体现出超凡脱俗的精神气质。

 杜卫教授在报告中还指出，高校应注重美育教师的专业发展，加强师资队伍培训，不断提升美育教师的美育素养和教学能力，鼓励教师参与美育学术研究，提高他们的社会地位和职业认同感。

 杜卫教授还与现场的师生进行了互动交流，回答了美术专业教师如何向学生传达内心审美感悟、跨学科视角下美育专家如何评判艺术作品等问题。杜卫教授的报告内容丰富、观点深刻、实用性强，给予了听众一次深刻的思想洗礼，为地方高校美育教育教学改革指明了方向，增强了教师们对美育工作的信心和动力。

 此次报告会由高等教育出版社、黄冈师范学院主办，高等教育出版社湖北省教学服务中心、黄冈师范学院教务处、美术学院承办，黄冈师范学院美育骨干教师、美术学院领导班子成员、专业教师、硕士研究生等参加报告会。

 【专家简介】

杜卫教授，文学博士，中国美术学院美育研究院院长，博士生导师；教育部高校美育教学指导委员会副主任委员，中华美学学会副会长，中国高教学会美育专委会理事长；曾任第十三届全国政协常委，浙江师范大学副校长、浙江科技大学校长、杭州师范大学校长。

杜卫教授主要研究领域是艺术哲学、美育学和中国现代美学思想。主持完成五项国家社科基金课题，出版《走出审美城》《美育论》《审美功利主义》《心性美学》《美育学》等学术专著十余部，在《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》《教育研究》《美术研究》等期刊发表学术论文百余篇，主编《美育学概论》（教材）和《高校美育教师手册》。