6月30日晚19：00，美术学院在A301会议室举办了“基于核心素养的中学美术课堂生态构建与实施教学案例研讨会”，黄州西湖中学谭莉和吴京书两位老师作案例分享，副院长袁朝辉教授主持研讨会，美术学系师生代表参加了研讨会。

 谭莉老师分享的教学案例是《我们美丽的家乡——遗爱湖公园风景写生步骤与方法》。谭老师首先通过自己的诗朗诵作品《念奴娇 赤壁怀古》向同学们展示了古城黄州的独特文化魅力。随后她向师生展示了教学案例视频，该课录制于黄冈市东坡小学，是一节造型表现领域的课，课程结构完整，凸显了美术课程的文化、审美属性和造型表现特征。课后谭老师就课程的导入、欣赏、讲授、示范、练习和评述等领域一一陈述自己的设计思路，现场我院师生与谭老师就具体问题进行了深入探讨交流。

 吴京书老师分享的教学案例是《标志设计基础》，这是一节设计应用领域的课程，且与学生生活实际联系紧密，吴老师的课程要素完整，教学设计落实了课程思政的基本要求，作业设计具有较强的民族文化特征。课后吴老师也以说课的形式与师生进行了交流互动，特别是在教学结构的设计和知识传递等问题上开展了深入探讨。

 研讨会持续了3个小时，现场气氛热烈。中小学教师参与我院师范生人才培养是我院协同育人机制的具体行动，这种形式的教学研讨对促进我院与基础教育教学紧密合作，优化师范生人才培养方案具有重要意义。